Online-Einführungskurs: Zusatzkräfte in Kindertageseinrichtungen

Inhalte

Kursabschnitt I – Online Zoom-Konferenz

Die Teilnehmenden erhalten Informationen über gesetzliche und kirchliche Grundlagen im Feld der Tageseinrichtungen für Kinder. Weitere Themen sind das Verständnis von Rolle und Aufgaben als Zusatzkraft und die dazu notwendige Haltung und Professionalität. Als weiteres zentrales Thema der pädagogischen Arbeit in katholischen Kindertageseinrichtungen wird in diesem Kursabschnitt das Thema Kinderschutz und Kindeswohl aufgezeigt.

Dauer: 4 Stunden

Der Link für diesen Kursabschnitt wird den Teilnehmenden kurz vor Veranstaltungsbeginn per Mail zugeschickt.

Kursabschnitt II – Selbstlerneinheit

In dieser Selbstlerneinheit beschäftigen sich die Teilnehmer*innen mit dem aktuellen „Bild vom Kind“ in der pädagogischen Arbeit in Kindertageseinrichtungen. Die Teilnehmer*innen erhalten einen basalen Überblick über die psychologischen Grundzüge der Entwicklung von Kindern im Alter von 0 bis 6 Jahren und einen Einblick in die Bedeutung von Bindung und Beziehungen im beruflichen Kontext.

Die Inhalte dieses Kursabschnittes werden von den Teilnehmenden individuell in einer Selbstlerneinheiten über Moodle bearbeitet. (Umfang ca. 2 Stunden)

Kursabschnitt III - Selbstlerneinheit

Große und kleine Übergänge im Kindergartenalltag, wie etwa das Ankommen am Morgen oder die Mahlzeiten und Ruhephasen sind wichtige Schlüsselsituationen mit denen sich die Teilnehmer*innen in dieser Selbstlerneinheit auseinandersetzen. Die Kursteilnehmenden reflektieren die Grundzüge professioneller Erziehungspartnerschaft. Sie erwerben Wissen, wie sie Übergänge und den gesamten Kindergartenalltag positiv mitgestalten können.

Die Inhalte dieses Kursabschnittes werden von jedem Teilnehmenden individuell in Selbstlerneinheiten über Moodle bearbeitet. (Umfang ca. 2 Stunden)

Kursabschnitt IV – Online-Zoom-Konferenz

Im letzten gemeinsamen Kursabschnitt werden ausgewählte pädagogische Konzepte und Theorien in Grundzügen vorgestellt. Dazu werden die Themen Partizipation und Beobachtung anhand der einrichtungsspezifischen Konzeption beleuchtet.

Dauer: 4 Stunden

Der Link für diesen Kursabschnitt wird den Teilnehmenden kurz vor Veranstaltungsbeginn per Mail zugeschickt.

Methoden

Die Abschnitte I und IV finden zu festgelegten Terminen mit eine*r Dozent*in statt. Die Teilnahme an diesen Kursabschnitten ist verpflichtend.

Die Abschnitte II und III werden als Selbstlerneinheit angeboten und können bis zum Kursabschnitt IV individuell absolviert werden.

Um mit Moodle arbeiten zu können, wird, wie für die Zoom-Konferenzen, ein PC oder Note-Book und ein Internetzugang benötigt. Die Teilnehmer*innen erhalten eine kurze Erklärung zum Umgang mit dem Tool Moodle.

Den Teilnehmer*innen werden die Unterlagen und Zugänge für den Einführungskurs vollständig zur Verfügung gestellt. Sie erhalten nach Abschluss des Kurses eine Teilnahmebescheinigung.