Online-Seminar: "Warten kann ich noch nicht so gut."

Kurzbeschreibung

Sie kennen die Situation: In der Garderobe sitzen einige Kinder bereits angezogen und müssen warten, weil die anderen noch nicht fertig sind. Es wird unruhig, Kinder agieren dies mit Bewegung aus und werden (leider) ermahnt, sitzen zu bleiben, bis man gemeinsam hinausgehen kann. Oder viele Kinder stehen in einem engen Bad an zu wenig Waschbecken und müssen warten, bis sie an der Reihe sind.

Diese vielen kleinen Übergangssituationen im Kita-Alltag junger Kinder bereiten allen Beteiligten nicht selten Stress und sind herausfordernd. Wartezeiten entstehen und Kinder zeigen mit ihrem Verhalten, dass es ihnen schwerfällt.

Gerade der Wechsel von Räumen, Bezugspersonen, Spielpartnern oder Situationen ist für Kinder und Kindergruppen herausfordernd und bedarf einer sorgsamen, responsiven Begleitung durch die pädagogische Fachkraft, damit so wenig Stress wie möglich für alle Beteiligten entsteht. Mit einer gelungenen Übergangsgestaltung können sich die Kinder gut auf den Kita-Alltag einlassen und auch Sie als Fachkraft erleben weniger Stress.